Het Creative Learning Lab (CLL) – een onderdeel van de Waag Society in Amsterdam – kijkt naar de rol van creatieve technologie in het onderwijs en de invloed ervan op leerprocessen. CLL ontwikkelt creatieve toepassingen van nieuwe technologie voor het onderwijs en onderzoekt samen met experts uit het onderwijs, de kunsten, de culturele- en de creatieve nieuwe media sector de mogelijkheden van technologie voor het ontwerp van eigentijdse leerervaringen.
Onlangs bracht CLL het Trendrapport 2014 uit, met als thema: Do It Yourself (DIY) en ‘maken’ in het onderwijs. ‘maken’ is een beweging waarbij via zogenaamde ‘maker spaces’ hand- en hoofdwerk samenkomen. Het Fablab is zo’n maakplek. (Op Curaçao beheert het Curaçao Innovation & Technology Institute (CITI) een Fablab). In een Fablab kunnen mensen met behulp van digitaal aangestuurde machines (zoals laser-snijders of 3D-printers) hun ideeën realiseren in een prototype of product. Fablab en maker spaces zijn open en vrij toegankelijk. Het trendrapport behandeldt drie onderdelen van creatief leren: Fabrication (dingen maken met behulp van apparaten zoals 3D-printers), Physical Computing (robotica) en Programming (programmeren). Binnen deze indeling worden een aantal projecten behandeld, waarover veel meer inforamtie te vinden is op het web: Bouw je eigen drone; bouw je eigen camera; bouw je eigen speakers. PowerUp combineert technologie met… origami.
Kant en klare electronica kits zoals Arduino en Diaviolino maken het heel makkelijk om electronische en digitale projecten te maken en de prijs is niet hoog. Met Littlebits kan je electronische modules aan elkaar klikken middels magneetjes – en zo snel een prototype bouwen. De basiskit (99 USD) bevat onder andere een buzzer, dimmer en licht sensor. Ook Makey Makey is erg grappig – een klein stukje electronica waarme je zowat alles in een toetsenbord kan veranderen. Zo kan je een toetsenbord maken van klei of papier. Niet dat je daar dan op gaat zitten tekstverwerken, maar voor de besturing van een game is het heel leuk om je eigen ‘joystick’ te maken.
waag.org/nl/nieuws/creative-learning-lab-publiceert-trendrapport
Rens van der Hammen, journalist bij Radio Hoyer en later bij het Antilliaans Dagblad, vroeg me op 1 maart 2010 om zijn column 'Byte Me' over te nemen. Deze verschijnt elke week in de zaterdagbijlage van het Antilliaans Dagblad (de AD Wikent). Op 20 maart werd het eerste stukje geplaatst.